miércoles, 27 de febrero de 2013
jueves, 21 de febrero de 2013
Insertar - formas
inserta primero un circulo
después dos estrellas
en seguida un triangulo
y por ultimo un trapezoide
jueves, 14 de febrero de 2013
insertar imagen
insertar una imagen en word
pestaña insertar
seleccionar un documento
y darle insertar imagen
aparece una pestaña de formato
Programa de computación
CUARTO GRADO
Unidad I Procesador de Textos
Esta unidad está enmarcada en el buen manejo del procesador de textos,
conociendo algunas ventajas, partes del mismo, como parte de la espiral y temas
agregados como: alineación, sangrías, bordes y sombreados, sombras, letra
capital, llamadas y autoformas, entre otros.
Unidad II Hoja Electrónica EXCEL
Esta unidad forma parte de la espiral, retomando el tema de la hoja
electrónica, conociendo conceptos básicos de la misma, como: ¿Qué es?,
estructura general, columnas, filas, celdas, rango, formato de celdas, pero
sobre todo haciendo mucho énfasis en las fórmulas para cálculos aritméticos. Se
conocen funciones, ¿Qué son? y las más utilizadas, todo esto estructurado de
una manera bien diseñada para el mejor aprovechamiento y acompañados de
ejercicios para poner en práctica los conocimientos adquiridos.
Unidad III Conceptos de Computación
En esta unidad se hace una revisión de lo que es Hardware y Software,
conociendo dispositivos de entrada, salida, almacenamiento, clasificación del
software. Un repaso del entorno de Windows y el conocimiento de nuevos
dispositivos y accesorios. Se ha incorporado un tema específico sobre las
unidades de medidas.
Unidad IV Internet
Se conocerán temas como: red de computadoras, Convencionales y XO,
navegadores, motores de búsqueda, links, correo electrónico.
jueves, 7 de febrero de 2013
TERCERA ACTIVIDAD 4"B"
IMPRIME LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y CUANDO LOS TENGAS LISTOS ENTRÉGASELOS A TU MAESTRA
DIVISIÓN
RECUERDA:
* Dividir es repartir en partes iguales.
* Los términos de la división son: dividendo, divisor, cociente y resto
EJERCICIOS:
1.- La cuidadora de los delfines quiere repartir 78 peces entre los 6 delfines. ¿Cuántos peces
tendría que darle a cada uno?
2.- Completa:
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO
84 : 7
97 : 3
78 : 6
72 : 2
DIVISIÓN EXACTA
RECUERDA:
* División exacta es cuando el resto es 0.
EJERCICIOS:
1.- Realiza las siguientes divisiones y señala si son exactas o no:
181: 9 = ______ 374: 8 = _______ 263: 7 = _______ 545: 5 = _______
2.- Jaime quiere repartir, a partes iguales, 186 cromos entre 3 amigos. ¿Cuántos cromos debe
dar a cada amigo?
3.- Estas divisiones están incompletas. Con los datos que aparecen, ¿podrías decir si son o no
exactas? Complétalas:
64 : 8 (resto = 0)
81 : ___ (cociente 9; resto 0)
______: 7 (cociente 6; resto 0)
DIVISIÓN
RECUERDA:
* Dividir es repartir en partes iguales.
* Los términos de la división son: dividendo, divisor, cociente y resto
EJERCICIOS:
1.- La cuidadora de los delfines quiere repartir 78 peces entre los 6 delfines. ¿Cuántos peces
tendría que darle a cada uno?
2.- Completa:
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO
84 : 7
97 : 3
78 : 6
72 : 2
DIVISIÓN EXACTA
RECUERDA:
* División exacta es cuando el resto es 0.
EJERCICIOS:
1.- Realiza las siguientes divisiones y señala si son exactas o no:
181: 9 = ______ 374: 8 = _______ 263: 7 = _______ 545: 5 = _______
2.- Jaime quiere repartir, a partes iguales, 186 cromos entre 3 amigos. ¿Cuántos cromos debe
dar a cada amigo?
3.- Estas divisiones están incompletas. Con los datos que aparecen, ¿podrías decir si son o no
exactas? Complétalas:
64 : 8 (resto = 0)
81 : ___ (cociente 9; resto 0)
______: 7 (cociente 6; resto 0)
SEGUNDA ACTIVIDAD 4"B"
IMPRIME LLA SIGUIENTE FÁBULA Y ESCRIBE LA MORALEJA QUE TE DEJA
El águila y la zorra
Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso reforzaría su amistad. Entonces el águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol.
Un día que la zorra salió a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las zarzas, se llevó a los zorruelos, y entonces ella y sus crías se regozijaron con un banquete.
Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños;
¿ Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela ? Tuvo que conformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lejos a su ahora enemiga.
Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera que aún conservaba fuego, colocándola en su nido. Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.
El águila y la zorra
Un águila y una zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso reforzaría su amistad. Entonces el águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol.
Un día que la zorra salió a buscar su comida, el águila, que estaba hambrienta cayó sobre las zarzas, se llevó a los zorruelos, y entonces ella y sus crías se regozijaron con un banquete.
Regresó la zorra y más le dolió el no poder vengarse, que saber de la muerte de sus pequeños;
¿ Cómo podría ella, siendo un animal terrestre, sin poder volar, perseguir a uno que vuela ? Tuvo que conformarse con el usual consuelo de los débiles e impotentes: maldecir desde lejos a su ahora enemiga.
Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. Se encontraban en el campo unos pastores sacrificando una cabra; cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera que aún conservaba fuego, colocándola en su nido. Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos, que por pequeños aún no sabían volar, los cuales se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante los ojos de su enemiga.
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paso 3 revisa tu datos y empieza a trabajar
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